BAME

(Logotipo de Numeric)

Foi distribuído pelos organismos da Administração Pública um inquérito da “Numeric – Framework Survey” intitulado “Digitisation of Cultural Heritage”, sendo interlocutores, três representantes das áreas patrimoniais sob a gestão do Ministério da Cultura – arquivos, bibliotecas e museus.

Este inquérito visa aquilatar da existência de Planos de Digitalização nas diversas instituições bem como do contexto de execução dos mesmos.

Pretendendo fornecer à entidade inquiridora, o maior número possível de dados, objectivos e fiáveis, a equipa da Divisão de Documentação e Património Cultural, procedeu à recolha de informação sobre o projecto de digitalização dos patrimónios arquivístico, bibliográfico e museológico à guarda da Secretaria-Geral do ME, liderados pela Direcção de Serviços de Informação e Documentação.

Depois de coligidos todos os elementos, relativamente ao tipo e conteúdo dos materiais digitalizados e a digitalizar, bem como das características do processo de digitalização (formatos e qualidade técnica), foi completado o referido inquérito e remetido para o endereço Numeric@ipf.co.uk.

Este questionário é composto por cinco partes, correspondentes a cinco zonas de informação, assim distribuídas:

a) Contexto: informação estrutural básica;
b) Normas;
c) Actividade: Dimensão e natureza dos materiais e resultados da digitalização;
d) Conteúdos: descrição, quantidade e definições, formatos e qualidade, caracterização dos utilizadores de conteúdos, existência de metadados;
e) Comentários;
f) Definições.

Exposição itinerante "Um olhar sobre o Património Museológico da Educação"

A exposição esteve presente nas instalações da Direção Regional de Educação de Lisboa e Vale do Tejo, de 15 a 22 de Setembro.

Foi transferida, a 22 de Setembro, para a Escola Secundária Marquês de Pombal, onde permaneceu até dia 2 de Outubro. Neste dia, foi instalada na Escola Secundária de D. Dinis, e onde vai permanecer, até dia 14 do presente mês.

Esta iniciativa terminará no final de 2008.

Inventário do Património Museológico da Educação

A plataforma MatrizWeb tem disponíveis ao público 4 672 peças, de diferentes tipologias de materiais didácticos, das colecções museológicas das escolas secundárias que integram o projecto Inventário e Digitalização do Património Museológico da Educação.
Neste grupo, encontram-se as colecções das escolas inventariadas no âmbito do processo de modernização da Parque Escolar, EPE, tais como

• Eça de Queirós – 31 peças
• D. Dinis – 1060 peças
• D. João de Castro – 685 peças
• Fonseca Benevides – 172 peças
• Machado de Castro – 190 peças
• Marquesa de Alorna – 55 peças
• Rodrigues de Freitas – 10 peças.

Brevemente estarão disponíveis os espólios museológicos de outras escolas, entre as quais: D. Pedro V, Josefa de Óbidos e Rainha D. Amélia.

Sala da Memória e do Conhecimento: um novo conceito para os museus de escola

O processo de recuperação e modernização do parque escolar português em curso abrange a Escola como um todo. O modelo de Sala da Memória e do Conhecimento a apresentar na próxima 2ª feira, dia 15 de Setembro, na Escola Rodrigues de Freitas, no Porto, constitui uma experiência piloto. Este modelo foi aperfeiçoado em interacção directa com os professores da escola.

A primeira exposição terá como tema central Darwin. Esta exposição, à data da inauguração, está somente prefigurada, sendo a sua construção o resultado dos trabalhos a desenvolver pela comunidade escolar.
Procurando definir um novo programa funcional e de ocupação dos antigos espaços museológicos das Escolas, é apresentado um sumário da Sala da Memória e do Conhecimento.
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A ideia central baseia-se na definição de dois anéis concêntricos, denominados anel do conhecimento (exterior) e anel da memória (interior).
Para atingir o anel do Conhecimento será necessário passar previamente pelo anel da Memória.
Estes dois conceitos organizam espaços funcionais independentes, criando áreas perfeitamente distintas. Procurar-se-á criar condições que permitam ocupação simultânea, por vários grupos de trabalho.

O Anel interno, anel do conhecimento, possui uma área de projecção e alguns puffs. Deverá conter lugares sentados móveis para cerca de 30 pessoas. Será destinado a:

• zona de exposições
• zona de debates
• zona de apresentação de trabalhos
• zona de projecção

O Anel externo, anel da memória, será formado por armários-vitrina onde serão expostos objectos seleccionados do espólio. O sistema de prateleiras, facilmente substituíveis, visa permitir uma fácil alteração da organização dos espólios a expor.
Para esta área, estão previstas duas bancadas/mesas de apoio onde se pode evidenciar determinada peça, consoante a vontade do professor/utilizador.
Uma série de painéis com ilustrações científicas antigas decoram as paredes envolventes. Será destinado a:

• museu (armários preparados para exposição de peças)
• zona multimédia / leitura / preparação de trabalhos
• zona para destaque de peças

Estas salas constituem mais um recurso aberto a toda a escola, onde os objectos portadores da memória, são alavancas para a criação de conhecimento construído de uma forma dinâmica e interactiva.

BAME nas Escolas

Inventário Museológico da Escola Secundária D. Pedro V

No âmbito do projecto de intervenção nas escolas secundárias levado a cabo pela Parque Escolar, EPE, terminou no dia 22 de Agosto o processo de inventariação do património museológico da Escola Secundária de D. Pedro V onde foram identificados um total de 416 objectos.

Inaugurada em 1969-70, a Escola Secundária de D. Pedro V foi criada para responder ao crescimento demográfico da zona de Benfica. Por conseguinte, a sua arquitectura foi concebida de modo a ser plenamente funcional, pelo que compreende seis pavilhões de betão e alvenaria organizados segundo as ofertas curriculares da escola: Ciências Naturais, Ciências Sociais, Artes, etc.

A identificação dos objectos de valor museológico e a sua consequente inventariação decorreu nos laboratórios de Biologia, Física, Química e nas salas de Geografia e de História. Pese embora o facto das tipologias de materiais encontrados não se diferenciarem daquelas que têm sido encontradas noutras escolas do mesmo período, na Escola Secundária de D. Pedro V foi inventariada uma larga colecção de Geologia, composta por rochas e minerais, que permitiu alargar o número deste tipo de objectos presentes no MatrizWeb e que poderá tornar-se num interessante ponto de partida para a criação de diversas actividades pedagógicas.

BAME nas Escolas

Inventário Museológico da Escola Secundária Rainha D. Amélia

Entre 24 de Julho e 19 de Agosto a Escola Secundária Rainha D. Amélia recebeu a equipa da Parque Escolar, EPE, responsável pela identificação e inventariação dos materiais didácticos com valor museológico.
Estabelecida no Alto de Santo Amaro desde a sua fusão com a antiga Escola Ferreira Borges, a Escola Secundária Rainha D. Amélia é detentora de um vastíssimo espólio. Os objectos provêm das antigas instalações do Palácio da Ribeira Grande e da antiga Escola Ferreira Borges e podem ser agrupados da seguinte forma:

• Quadros parietais de Biologia, Geografia e História;
• Colecção de materiais geológicos (rochas e minerais);
• Herbário;
• Colecção de instrumentos de dactilografia (máquinas de escrever);
• Conjunto de materiais didácticos de Física e Química.

No total foram identificados 1158 objectos cuja maioria será disponibilizada no MatrizWeb muito brevemente. No entanto, merece desde já ser destacado o herbário encontrado no laboratório de Biologia. Criado em 1983/84 por professores-estagiários de Ciências Naturais, este herbário constitui-se como a primeira colecção de plantas identificada até ao momento no âmbito deste projecto. Espera-se que a sua disponibilização on-line permita sensibilizar as comunidades escolares para este tipo de património didáctico.
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Legenda:
- Coronilla glauca L.
- Eucalyptus cornuta Labill
- Galactites tomentosa Moench

BAME nas Escolas

Inventário museológico e arquivístico

No âmbito do programa de modernização da Parque Escolar, EPE, técnicos da Secretaria-Geral deslocaram-se às seguintes escolas secundárias da DRELVT e DREAlentejo, nos dias 18, 20, 21 e 22 de Agosto, para fazerem o reconhecimento dos objectos com valor museológico sujeitos a inventariação e dos acervos arquivísticos.
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Dia 18 – Escolas Secundárias D. Pedro V e Pedro Nunes (Lisboa)
Dia 20 – Escola Secundária Mouzinho da Silveira (Portalegre)
Dia 21 – Escola Secundária de Benavente;
Dia 22 – Escola Secundária Pedro Alexandrino (Póvoa de Santo Adrião)