Um jardim é um espaço, geralmente
ao ar livre, onde se cultivam flores, plantas de adorno ou outras formas de
natureza, de forma planeada. Pode ser um espaço público ou privado, estando
quase sempre cercado por um muro ou vedação.
Os jardins diferem quanto às suas
características e funções, podendo ter um uso estético, funcional ou
recreativo, como por exemplo, o cultivo de plantas, a observação da fauna e
flora ou a fruição (refeições familiares, espaços para crianças, leitura de
livros, etc.).
Quanto ao tipo de jardins,
podemos distinguir aqueles que abrigam um tipo específico de plantas: jardim de
catos, de flores, de frutos (pomar, vinha, etc.). Para além desta
especificidade existem jardins botânicos (espaço onde se cultivam plantas para
estudo e exibição ao público), jardins de inverno (jardim envidraçado e
soalheiro, destinado a plantas ornamentais) ou jardins zoológicos (espaços onde
são mantidas diversas espécies animais para estudo e exibição ao público).
No que respeita ao estilo,
podemos distinguir o jardim francês (traçado regular e simétrico, com canteiros
e lagos), o jardim italiano (traçado regular e simétrico com vegetação disposta
de forma artificial) ou o jardim inglês (traçado irregular, recriando
artisticamente a natureza).
Nesta exposição são apresentados
diferentes estilos de jardins nos mais diversos suportes: o postal, a imagem
parietal, o azulejo, a cerâmica e o bordado.
Postal
ME/ESDJC/525
Escola
Secundária D. João de Castro
Postal colorido do Jardim
Municipal de Figueiró dos Vinhos. No canto inferior direito, identifica o
fotógrafo: "Foto Beleza, Porto". No verso, carimbo da "Escola
Secundária D. João de Castro", identificação do local e editores:
"Edições Santos Vistas" e "Edição da Comissão Municipal de
Turismo". Impresso em França. O postal integra um conjunto de materiais
audiovisuais da antiga Escola D. João de Castro, utilizados no contexto das atividades
pedagógicas, nomeadamente nas disciplinas de História/Geografia.
Imagem parietal de atividades
humanas
ME/402436/1
Escola
Secundária de Passos Manuel
Imagem parietal utilizada para
aprendizagem e conhecimento de línguas estrangeiras. O quadro está subordinado
ao tema jogos e desportos, os seus elementos estão numerados (supõe-se que este
quadro fosse acompanhado de uma legenda explicativa). No quadro está
representado um jardim onde se encontram homens e mulheres, jovens e crianças,
que se divertem praticando diferentes jogos e desportos. Observa-se um grupo de
jovens a praticar escalada com cordas e escadas, o salto a cavalo, a ginástica
em barras paralelas, o levantamento de pesos e a esgrima. Ao lado, uma menina
salta á corda e uma outra brinca com uma roda. À frente, dois casais jogam um
jogo que se assemelha ao críquete. Um grupo de crianças joga à malha, outro ao
peão, outro ainda joga ao berlinde. Dois jovens jogam bowling, um grupo
significativo às escondidas, três jovens rapazes divertem-se com uma bola junto
à parede de uma estufa e um outro rapaz pratica a caminhada com andas. Num
plano mais afastado, um conjunto de crianças brinca à cabra-cega, um outro às
cavalitas e duas meninas divertem-se a jogar badmington. Num outro plano, um
menino lança um papagaio no ar e um outro passeia-se de bicicleta. Observa-se
ainda um grupo bastante numeroso em relação ao qual não se consegue identificar
o tipo de jogo que praticam. Assiste-se ainda a uma corrida de cavalos que
decorre em torno de um campo de jogos onde se joga à apanhada e se pratica
rugby. Num outro campo joga-se ténis de pares e junto destes, duas meninas
divertem-se junto de um baloiço. Finalmente, num pequeno riacho, dois jovens
nadam e perto de um balão de ar quente, um grupo de pessoas curiosas observam.
Todo este cenário está envolvido por aquilo que parece ser um bosque num
período primaveril. Pertence à coleção "Tableaux Auxiliaires Delmas".
Desenho/Estudo
ME/402163/237
Escola Secundária Marquês de
Pombal
Estudo para painel azulejo
policromo. Composição delimitada por moldura recortada em tons de azul e
branco, muito decorada, com concheados e elementos curvilíneos. No centro, uma
cena ao ar livre tendo em primeiro plano a representação de duas figuras
masculinas e uma figura feminina que sai do interior de uma liteira. Em segundo
plano, um fundo de paisagem de jardim com uma escultura a decorar.
Imagem Parietal de Arquitetura/
Barroca
ME/400180/8
Escola
Secundária Eng. Acácio Calazans Duarte
Imagem parietal de arquitetura
barroca utilizada como apoio visual para as matérias de História e História da
Arte. Trata-se de uma representação de vários edifícios e elementos da
arquitetura barroca europeia. Ao centro e em primeiro plano observa-se um jardim
com uma balaustrada na entrada. Mais ao longe, vê-se outro jardim, de tipologia
diferente e mais à direita, numa colina, observa-se uma representação do que
parece ser o Mosteiro de Melk, na Áustria, de Jakob Prandtauer. O barroco nasce
marcado pela reação da Igreja Católica ao movimento protestante. O desenvolvimento
dos regimes absolutistas vai igualmente contribuir para o florescimento deste
estilo, caracterizado, em traços gerais, pela monumentalidade das dimensões,
opulência das formas e excesso de ornamentação.
Prato
ME/402163/179
Escola Secundária Marquês de
Pombal
Prato de cerâmica decorativa,
monocromático, de forma circular em tons de azul e fundo branco. De base plana
apresenta desenho geométrico de forma octogonal envolvendo composição paisagística
com cisnes, lago, banco de jardim e alguma flora. Aba de 6 cm com reservas
florais.
Bordado
ME/400361/104
Escola Secundária de Monserrate
Painel com representação de cena
de exterior - jardim com árvore de grande dimensão com ramagem e ninho com
pequeno pássaro, sob a qual é apresentado um jovem músico que, com a perna
direita assente sobre pequeno banco, toca um instrumento musical (guitarra /
viola?) para figura feminina que, sentada no chão, o escuta em atitude
contemplativa. Esta cena é apresentada centrada à direita da composição,
apresentando-se no oposto, composição com três hastes altas, floridas, com
ramagem em movimento curvilíneo. A encimar esta representação, sol radiante. O
bordado policromado é executado em tons muito suaves de amarelo, salmão, verde
e rosa. Bordado com características do de Castelo Branco, designadamente com o
ponto estendido com grande diversidade de efeitos decorativos pela diversidade
de pontos de fixação. Podem ainda observar-se os pontos de fundo, de espinha,
pé de flor, ponto cheio e nozinhos. Trabalho coletivo realizado sob a
orientação da Mestre Laura Serra Marinho no âmbito da disciplina de Oficinas do
Curso de Formação Feminina.
MJS
