Relatórios BAME

A Parque Escolar E.P. publicou o Relatório do Projecto BAME relativo ao ano de 2009.

Exposição Virtual

(Logotipo de 2010 Ano Internacional da Biodiversidade)

No âmbito do Ano Internacional da Biodiversidade apresenta-se a exposição Biodiversidade 2010.

MACROESTRUTURA FUNCIONAL - ME

A Secretaria-Geral aderiu, em 2009, ao projeto Governo Eletrónico e Interoperabilidade, cabendo-lhe liderar internamente as ações necessárias ao envolvimento do universo organizacional da Educação.

Têm vindo a decorrer desde Janeiro do corrente ano, os trabalhos necessários à prossecução deste objetivo, destacando-se, nesta primeira fase, as seguintes tarefas:

• Levantamento da documentação produzida e recebida pelos diversos serviços do ME;
• Levantamento e análise dos circuitos documentais;
• Levantamento e estudo do nível de implementação de sistemas de gestão documental e/ou workflow, no ME.

A próxima etapa, já em desenvolvimento, tem por objetivo a construção de uma macroestrutura classificativa comum, contendo dois níveis funcionais – classe e subclasse – que consubstanciam as funções e atividades da Administração Central do Estado, nomeadamente no que concerne às áreas de negócio do ME:

• Educação;
• Ensino;
• Formação;
• Valorização Profissional.

A existência de uma estrutura comum para classificar documentos, independentemente do seu formato ou suporte, constitui um recurso vital que vai permitir:

• A recuperação mais eficaz da informação;
• A racionalização de meios;
• Melhores práticas de produção e gestão documentais.

 

Este é o nosso compromisso.

 

BAME nas escolas - 1º Trimestre de 2010

Durante o primeiro trimestre de 2010 foram já intervencionadas 17 escolas, nas três vertentes do património escolar, contando com um total de 757 registos de biblioteca, 3.404, 78 metros lineares de documentação de conservação permanente na área de arquivo e 1771 objetos na vertente museológica:

• Escola Secundária de Mem Martins, Rio de Mouro
• Escola Secundária Clara de Resende, Porto
• Escola Secundária Monte da Caparica
• Escola Secundária Pascoal José de Mello, Leiria
• Escola Secundária Quinta do Marquês, Oeiras
• Escola Secundária da Trofa
• Escola Secundária Afonso Lopes Vieira, Leiria
• Escola Secundária de Gondomar
• Escola Secundária Camilo Castelo Branco, Carnaxide
• Escola Básica com 2.º e 3.º Ciclos e Secundário Sacadura Cabral, Guarda
• Escola Secundária de Santa Maria Maior, Viana do Castelo
• Escola Secundária de Arouca, Aveiro
• Escola Secundária Martins Sarmento, Guimarães
• Escola Básica com 2.º e 3.º Ciclos e Secundário Frei Gonçalo de Azevedo, S. Domingos de Rana
• Escola Secundária D. Sancho I, Vila Nova de Famalicão
• Escola Secundária Jorge Peixinho, Montijo
• Escola Secundária João de Barros, Seixal

 

Inventário do Património Museológico da Educação

Palestra – Revista de Pedagogia e Cultura

No decurso do processo de inventariação do património museológico da Educação, constituído por um conjunto de peças de carácter didático existentes nas escolas básicas e secundárias da rede pública, ressaltou o empenho colocado ao longo dos tempos, por docentes e entidades, na aquisição de materiais escolares, assim como equipamentos para salas de aula e laboratórios.

Estas aquisições permitiram reunir importantes coleções de objetos muito diversificados, que são testemunho de preocupações fundamentais em termos das componentes experimentais do ensino e do registo da evolução das práticas educativas e formativas.

Os diferentes conjuntos de materiais didáticos, para além das suas virtudes educativas, foram adquirindo valor patrimonial, constituindo hoje uma coleção de objetos cuja consulta e observação se encontram disponíveis, em Inventário do Património Museológico da Educação.

Como exemplo de uma política de reapetrechamento dos estabelecimentos de ensino, destinada a desenvolver capacidades técnicas e garantir a eficiência na aprendizagem, divulga-se a publicação da lista pormenorizada de objetos e equipamentos educativos, e o respetivo custo, relativos à renovação do material didático para o Laboratório de Física nas áreas de: Mecânica, Sólidos e Fluidos, Ondas, Acústica, Ótica, Termologia, Termodinâmica, Eletricidade, Magnetismo e Radiações, do Liceu Normal Pedro Nunes, na "Palestra – Revista de Pedagogia e Cultura", n.º 30, de 1963 (pp. 101-119), Parte Documental.

Esta listagem de materiais destinados às práticas pedagógicas foi realizada pela “Comissão de Reapetrechamento em Material das Escolas Superiores e Secundárias”, de acordo com as orientações científicas do professor Rómulo de Carvalho (1906-1997), docente e codirector da revista pedagógica “Palestra”, publicada durante 8 anos pelo Liceu Normal Pedro Nunes.

Inventário do Património Museológico da Educação

Para encerrar as Comemorações do Bicentenário do Nascimento de Louis Braille, destaca-se esta peça da coleção museológica, disponível em http://edumuseu.sec-geral.mec.pt/

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Escola Secundária Francisco Rodrigues Lobo

Máquina de escrever

N.º de inventário: ME/400208/76

Máquina de escrever braille, metálica, Modelo Blista. Material utilizado no contexto das práticas pedagógicas pelos alunos com deficiência visual.

Na secção traseira da máquina, pode observar-se um sistema de enrolamento de papel manual; na secção da dianteira, pode observar-se um conjunto de sete teclas brancas e duas teclas pretas. Do conjunto de teclas brancas, a central funciona como barra de espaçamento, o grupo da esquerda permite escrever os pontos braille 1, 2 e 3, e o grupo da direita permite escrever os pontos 4, 5 e 6. As teclas podem ser premidas, em separado ou em simultâneo, possibilitando a escrita dos 63 sinais braille formados por pontos. Relativamente às teclas pretas, a da direita tem a função de retrocesso, enquanto a da esquerda tem a função de soltar as margens.

O Modelo Blista era usado na Blindenstudienanstalt, instituição fundada em 1916, em Marburg (Alemanha), de ensino técnico-profissional e, mais recentemente, de ensino superior para pessoas com deficiência visual. Funcionava em regime de internato onde os alunos aprendiam a escrever com esta máquina, para posteriormente encontrarem uma profissão na idade adulta.

BAME nas Escolas – 2.ª Fase

Inventário do Património Museológico da Educação

Mais registos e escolas em linha!

Dando continuidade ao projeto, a Secretaria-Geral aumentou o número de registos incorporados na base de dados In Arte Premium.

A sua consulta pode ser efetuada no endereço, http://edumuseu.sec-geral.mec.pt/

O utilizador interessado tem ao seu dispor 19 476 registos dos quais, 17 429 com imagens, que integram o património museológico de 58 escolas básicas e secundárias espalhadas pelo país.